播放地址

坏孩子的天空

动作片日本1996

主演:金子贤,安藤政信

导演:北野武

 剧照

坏孩子的天空 剧照 NO.1坏孩子的天空 剧照 NO.2坏孩子的天空 剧照 NO.3坏孩子的天空 剧照 NO.4坏孩子的天空 剧照 NO.5坏孩子的天空 剧照 NO.6坏孩子的天空 剧照 NO.13坏孩子的天空 剧照 NO.14坏孩子的天空 剧照 NO.15坏孩子的天空 剧照 NO.16坏孩子的天空 剧照 NO.17坏孩子的天空 剧照 NO.18坏孩子的天空 剧照 NO.19
更新时间:2023-11-19 15:09

详细剧情

故事发生在一所中学,这是一所二流高中,在这里上学的阿胜(金子贤饰)和信治(安藤政信饰)是典型的不良学生,他们除了每天旷课闲逛之外,不知道还能做些别的什么。当然除了不学习他们什么都做,他们专与老师作对,还经常勒索那些学习非常用功的学生,靠着勒索来的这点小钱,他们只能无聊地泡在酒吧或者咖啡馆里,这就是他们的青春,也是他们全部的生活。一天,他们在一个面馆结识了一名黑帮分子,又过不久,经常欺负别人的阿胜被别人欺负了,而且还是一个经常被他们揍得鼻青脸肿的人把阿胜揍了,原来这个经常被阿胜他们欺负的学生找了一个拳击手做保镖,栽了这么大的一个跟头,阿胜觉得无地自容,于是他找到一家小武馆学习拳击,这让一直跟在阿胜屁股后面的信治也不得不来到了这个小武馆,没想到,在打架方面不如阿胜的信治,竟然在学习拳击这项运动上进步很快。渐渐地,阿胜觉得拳击运动太无聊,于是离开了武馆,但信治依然选择留在武馆,勤奋的学习让信治逐渐获得了一些小型奖项,但当他再次碰到阿胜时,才知道阿胜已经成为帮派中的一员。小林是一位比信治年长但却一事无成的拳击手,与阿胜分开后,他成了信治的好朋友,在小林的影响下,信治不但无视拳击手的法规,还学会了吸毒,不久之后,信治就由一名大好青年堕落成了失败者。与信治不同的是,阿胜迅速在黑帮中崛起,没想到上位迅速的他因为挑衅黑帮大佬而被逐出黑帮,这时,信治与阿胜才感觉到原来自己荒废了人生中最美好的青春时光,于是他们决定重新回到学校。

 长篇影评

 1 ) 北野武的天空:另一种生活的可能性

看到影片开头的漫才表演,再想到电影名“坏孩子的天空”,说是北野武的自传可能也不算过分。

「坏」这个字,其实挺有意思的,到底什么是坏?

想到自己上学的时候,总能听到老师同学的一些评价用词,最多的就是TA是个一个好/坏学生。

好学生的表象多半是成绩好,守纪律,基本再无其他;坏学生最明显的特征是成绩差,其次是不守纪律比如上课睡觉、逃课、打架、早恋、拉帮结派……

用现有的校园(社会)评价体系来看,坏可以被理解成脱离了社会主流发展轨道的行为,坏是一种离经叛道。所以大多数情况下,坏是不受欢迎的,坏像一种传染病,「别被xxx带坏了」总是是一句不过时的预防青春期伤病的流行口号。

按照这样的评价标准,影片的两位男主就是妥妥的「坏」。在一所全校只有一个人能考上公立大学的差校里面,小马和信治不仅不好好上课,恶搞老师还到处霸凌别人,抢劫收钱。

北野武本人则「坏」得没有那么明显,中学时期正常读书,之后考上日本名牌大学,再往后发展,按照他母亲的设想,则是毕业后考入体制,过上平稳的一生。

而就在大学读到一半时,北野武开始「坏」了。他在《北野武的小酒馆》里对此有详细的描述,我大致记得他说自己在走传统之路和选择漫才之间来回挣扎,直到一天晚上,他下定决心选择辍学做漫才,彻底违背母亲的意愿。他说自己仿佛死了一回,只有这样彻底死过之后,才是他自己。

后面的发展大家都知道了,北野武做了几年漫才崭露头角,之后再接触到电影,最后北野武「坏」得成功了。

《坏孩子的天空》这部电影,则没有去展现小马和信治的成功,恰恰相反,他们各自失败了。小马混黑社会最后反被砍,信治有望冲击拳击冠军,却半路吃禁药退出。这是北野武特别狡猾的地方,整部影片在开头将两位男主的叛逆表现得淋漓尽致,(从社会主流视角来看)这样的人会有什么「出息」;到后面又展现他们两个各自逐梦,让观众对他们看似触手可及的成功抱有越来越大的期许。就在这时,画风一转,小马和信治都失败了,包括那名在咖啡店求爱的平平无奇的同学最后都因为开出租车疲劳驾驶而导致了交通事故的发生。

从几个角色失败的表面来看,北野武好像在说这么一个道理:坏孩子就是没出息的,读书读不好就只能出来开长时间出租车开到出车祸,要么像混混一样无所事事,游来荡去。

但是信志和小马的对话,又恰好表明了北野武的对「坏」的立场和态度——

信治:“我们是不是完蛋了。”

小马:“混蛋,我们才刚刚开始呢。”

信治的问题或许恰好体现了一种社会主流价值观,而小马的回答又恰恰打破了主流价值观的逻辑:所谓的「坏」孩子也可以重新来过。

从对信志、小马、开出租车的同学以及做漫才的两位同学的群像展示来看,北野武对「坏」孩子的包容度自然是高的。在这里借电影多问一句,问社会能给到「坏」孩子容错空间有多大?再往深里问:人能过上各种可能性生活的概率有多高?以及坏孩子本身的自省能力和突破局限的潜力到底几何?(北野武自己就是潜力无限的坏孩子代表,从泛滥一时的漫才中脱颖而出,到后续成功转型成导演,同时多栖发展于音乐、绘画……电影中也有两位「坏」同学最后成功成为漫才,恰似北野武原型。)

其实,好孩子也好,坏孩子也罢,终有一天他们会到需要打扮成大人模样的年纪,来到容错率几乎为零,竞争残酷度无限上升的成人世界,青春时期的好与坏最终不过是人生必经的一个注脚。

而且大部分的我们既不会是小马,也不会是信治,更多的会是那个开出租车的同学。

或许,将这部电影置于好坏两词之下来讨论,本身是我狭隘了。然而,把北野武本身作为一个叛逆的精神符号来看时,他镜头底下的坏孩子却又如此吸引我,仿佛给予我一种力量亦或帮我消解了一部分对社会愚昧教条的不满情绪。

或许,我本身又有点鸡贼,总想着在不犯法不侵害他人权益的情况下,将自己试探人生多种可能性和冲破落后主流思想边界的阈值拉到最大。从被迫反抗转向自觉性反抗,直到实现真正的彻底。

前几年和同学一起在回家路上聊天,他说可惜没成为职业电竞选手,否则现在可能年入千万。但我想更重要的是他一直都热爱打游戏。

此刻,希望同事的初中生侄子即使在不被家人理解和支持的情况下,即使玩电竞依旧被理解成「玩物丧志」的时代下,也能坚持去追求自己想成为一名职业电竞选手的梦想。

 2 ) 青春是一种假象

相比北野武出名的《菊次郎的夏天》《座头市》《大佬》,这算是比较早期的电影,也在夺得金狮奖的《花火》之前。开始看觉得是很闷的电影,这或许也是他的风格吧。两个说相声的小伙开场,接着是两个不务学业的坏学生,还有一位早熟的学生,整部电影基本上围绕他们五个人展开,信治的戏份可多一些,瘦弱、迷惘的无所适从,跟着阿胜翘课、敲诈学生、坐饮料店、看成人影片,肆无忌惮的消耗自己的青春,接着又跟阿胜去学拳击,而当阿胜退出时,他又觉得没意思,这之前阿胜就像他的人生领路人一样,只是把他领到拳击馆就噶然而至,而他在迷惘中刚好‘幸运‘的碰到了小林这样一位的新的领路人,让他在一条本可以走下去的道路上倒在半途,信治整个人把青春的迷惘诠释的淋漓尽致,从他身上我或多或少都能够看到些自己的影子,似乎有同样的经历吧。(题外话:饰演信治的是安藤政信,他在《梅兰芳》中饰演田中隆一,绝对帅锅一枚),再说阿胜,一副桀骜不驯、叛逆的样子,似乎对一切都没有耐心,做为信治的第一个’良师益友‘他选择的路同样没有走好,信治的失败似乎可以归咎是小林的教唆,但阿胜的路是自己走的。阿胜诠释了青春的叛逆.还有早熟的男孩爱上咖啡店的幸子,应该是一种纯洁的爱,且他们终于走到了一起,但是结局很悲惨,男孩应该是疲劳驾驶出租车除了车祸,这似乎是对当时日本社会背景的一种写照吧。最后还有拿两个说相声的男孩,似乎只有他们是一路顺风顺水走来,他们从喜欢相声,课余时间刻苦排练,走到坐满人的剧场中演出,影片以他们成功演出开始,又以他们成功演出结束。一直莫名北野武要以此表达什么,是青春要赶紧走好每一步?我想是影片中拳击馆会长的一句话“如果你想成為一名職業拳手 最好知道怎樣控制自己的生活”。如果想长大,我们必须控制好自己,但当初我们真的控制好自己了吗?影片中唯唯诺诺的两个相声爱好者最后获得了成功,现在中是不是有着同样的事情,平时在班上不起眼的人物,现在都牛逼的不得了,那些当年咋咋忽忽的人物却销声匿迹了。或许青春是一种假象,它好比一堆碳元素,搞好的就是颗钻石,搞不好就是个石墨。

 3 ) 失望 希望 到绝望

关于这部电影,有好多个译名
《浪子回头》,直接翻译过来的《孩子归来》,《坏孩子的天空》
我本人认为还是《坏孩子的天空》翻译的更好

这就是一部关于坏孩子成长的故事,它包括了新志,小马,三个小流氓,追求幸子的那个高中生(其实在影片中他不属于坏孩子,而是一个懦弱的乖孩子)还有影片中出现的各个少年

这是一部残酷的青春电影
北野武的电影题材经常是暴力的,这部影片跟其他的电影相比,比如花火,可以说得上是很柔和了
然而北野武用冷调的镜头来描述的青春生活与成人世界的碰撞,还是使得这部电影显得很残酷。

新志与小马是正面描述的角色,他们就是不折不扣的坏孩子,在拍摄上北野武是简洁的,他没有用过多的对话与内心独白来讲述两个人的青春生活,只有很多生活的小片段,然而对于塑造人物来说已经足够了
新志与小马在操场上骑自行车,两个人在屋顶恶作剧,两个人在公路上奔跑,两个人一起表演相声,两个人去成人电影院……人物已经很丰富了

新志与小马参加拳击社,之后小马加入黑社会,接踵而至的是残酷的成人社会,
新志本来可以成为优秀的拳击手,但是阿林的诱惑与鼓动,使得他越走越远……北野武的镜头是深刻的,这里有复杂的感情,新志不是单纯的什么都不懂,夹杂着失去朋友的落寞与孤独,新志对拳击没有热爱,更多的是一种青春的尝试

小马对黑社会充满了幻想,梦想着当大哥,可是他却无知的得罪了会长,遭到一顿痛打,并被踢出会

这不是关于两个人的青春

在某些镜头上,北野武安排另外三个无知的流氓少年重复着他们的路
北野武真是拍得太好了,他又一次残酷的像我们展示了青春的悲哀

在讲述坏孩的故事中,有一个极不相称的角色——追求幸子的高中男生
,他是一个懦弱的乖孩子,然而即便是乖孩子也逃脱不了这种命运

青春生活于充满现实的成人世界相碰撞,在夹缝中成长这是每个少年必须经历的过程,这也是一个痛苦与悲哀的事件。

北野武的电影简直拥有摧毁的力量,它让你一点点地陷入失望的同时,又赋予你希望,再一把把你推向绝望

电影最后,新志说我们完蛋了吗?小马回答,我们还没开始呢

希望是渺茫的,重新开始也只是绝望边缘的垂死挣扎

 4 ) 坏孩子的自由

现代性与导演意志

北野武的《 キッズ・リターン》与其从处女作相承而来的一系列诸如冷酷细腻、铁汉柔情等标签稍显不同,似乎在形容这部青春片时,总是要再加上一个奇特的新标签:励志。在电影中,除了特指结尾处,再次重逢漫游于少时操场上的那段人生才刚刚开始对话后的会心一笑,还有更多是久石让作曲的bgm穿插于整部电影给观者的感觉。不过有些不寻常的是,作为OST与影片同名的《Kids Return》其实严格上只出现在了结尾处,而通篇很像OST的众多bgm其实都是共用其主旋律的各种变奏版本。

而整个故事的展开着实饶有趣味,序幕好似北野武在自指他自己曾经经历过的漫才表演,同属今日,送货员新志与无所事事找工作小马在多年不见后再次相逢,所谓人人都有自己的人生轨迹,两人此时的处境很难说是社会标准定义的成功中的任何一种,这其实为多年不见留下了颇多多线叙事的意味。当然老友相逢,追忆往昔,相伴同行,相似转场镜头一切接续,匹配的已是少时的两人。结构上,闪回倒叙结合今日的落魄,仿佛为故事奠定了某种“悲剧般”的失败者论调。

回顾北野武在电影确实呈现出的主线副线互相穿插的多线叙事,主角们和配角们各种各样的人生:练拳的新志作为拳坛的明日之星,倒在了至关一战失败退出;混社会的小马不自量力怒斥大佬,被永久性地砍伤左臂;纯情专一、按部就班的乖乖男为了让老婆过上幸福生活加班开出租赚钱,惨死于车祸;漫才二人组坚持从高中开始坚持数年的表演训练,甚至去大阪学艺,至现在小有名气;装屁三人组不学无术,却过得顺风顺水等等......

如果能把新志、小马、乖乖男分成失败组,把二人组和三人组分为成功组,由此割开情节,在{失败组}或{成功组}中,想找出各自内部各个例子的共性的时候,这个情节问题实际就变得不可解了。对于失败,尤其当你看到结尾最后一幕,也就是第一段形容的励志情节时,相信你可能就会忘记这部片子里众多角色呈现出的或艰辛、或轻松的世俗成功,或悲惨、或可接受的真正失败等等参差多态,那个结局拒绝认输,充满所谓“少年气”的反驳,也可以理解为“我们拒绝在这个社会里被定义和被定位”,余下的人生依旧还有无限可能的一种宣言。成功和成功、失败和失败之间,无法总结出什么“本质”的共性,而只是相似而已。

词语上相似产生的符号,就有某种专门玩能所指的语言学家和开创镜像理论的心理学家所谓归根结底可以随意互换的特性,在《坏孩子的天空》中,新志和小马拒绝这个社会定位他们的人生也就因为符号的任意性,看似有了无限的可能。可但是,在{我们拒绝在这个社会里被定义和被定位}这句话里,{我们}、{拒绝}、{在}与{这个社会}其实都拥有着牢牢固定的涵义,它们的牢固不变,才能显现出{定义与被定义}可以互相置换,甚至随意变幻的无限可能,那句不服输的宣言,恰恰说明的是符号的固定性

这种固定性,不来自于脱离主线副线的实际多线叙事的各个角色人生后,所谓成功和失败等单个抽象词语上,而来自于无论是失败还是成功背后参差多态的各种原因,每个成功和失败背后很难找到共性,却很相像的家族类似,共同组成的情境、一种互相交织产生外部公共共识。那些试图拿开情境,单独提取词语某种在 内在、心灵、精神等等黑箱一般的本体论,无疑都是某种过度想象的妄念罢了,那么,或许也可以说,多线叙事在电影中最接近目的的本质,甚至就是制造这样一种可供“交流”达成共识的公共情境。

对于成功,当一个少年立志不惜任何代价/非要/一定要成功,想要成为一名真正的拳击手/黑社会大佬/娶到心爱的女孩/成为有名的漫才组合/成为有钱人,但假如实际上做到这些事并没有想象那么困难的话,那么他们还能不惜一切/非要/一定来试图达成目标吗?显然没有困难根本就无法用不惜一切、非要和一定等词语。正如你闭上眼睛向前奔跑,在你这样做的同时,告诉你自己你不惜任何代价/非要/一定要依然在原地没动,奔跑只是某种奇特的感觉,这当然是不可能的。在电影中,北野武一贯地就把“闭眼跑步”的过程直接剪掉,一个人“有意地”举起他自己的手臂时他并没有使用任何工具来引起这个动作,他可能也不在乎举起这个过程,只看举起的结果,他的愿望也并不是这么一种工具。“意愿”如果不是一种愿望,它就必定是行动本身,而不应该在行动面前止步不前,如果它是行动,那么这就是“意愿”自然语言通常含义上说的,即它是练拳、摸爬滚打、上班,但它也是努力、企图、去想象某事物等等,意愿就是行动。在此种意义上,北野武标志的省略式剪辑,反倒就带有了某种“情境构建”的作用。

所以,励志的语用并不在“战胜失败、意愿成功”之中。多年后,经历了很多但都一事无成的新志和小马在面对人生这种无法改写的失败事实,怎样面对这个各种曾经的朋友、校友、人生中的过客们,不同的人生轨迹共同编织的环境给与他们现在实打实的固定情境,才成为一个有效的戏剧核心,在这种需要面对To Be or Not to Be的时刻,不服输的意愿才成为一个要To Be而不要Not to Be的行动,一个真正的自由时刻。而这种自由,是情境的自由,是人可以看到不同情境越多,就越自由的自由,是一个看起来平行但最终会交叉的多线叙事自由,是一个省略过程、构建影像的剪辑自由......它不是存在主义构建于{“我”与“抉择”}上抽象的自由,绝绝对对不是内在潜意识的、心理的、甚至是某种本体论的,而是具象意义的自由,是外在语言建制的。

这样的自由来源于生活形式的给予。在北野武的《 キッズ・リターン》中,这属于坏孩子们,如同不同变奏的bgm终会由《Kids Return》牢固的旋律与姿态统合并总结。今日的世界,太多被年轻人称为“有用”的To Be真理、理论、本质等等其实都是在教人放弃、躺倒、看开等等的Not to Be,但最起码在北野武的电影,甚至他的人生中,有用并不是这个意思,而是它们在字典上可查到的反义词,是

北野武喊话年轻人: 人生只有一次,千万不要让自己后悔!_哔哩哔哩_bilibili

 5 ) 未必

     那个时候,马仔坐在新志的自行车后座上在校园里闲逛,他们是涉世未深的孩子,只会调皮捣蛋,惹怒老师,欺负同学,却不知道如何假扮成大人混进成人影院。当两人各自找到为之努力的事情而各奔东西的时候,他们约定,当马仔成了黑社会老大,新志成了拳王再相见。多年以后大街上偶遇,马仔依然坐在新志的自行车后座上回到校园里闲逛,他们却早已各自历尽沧桑,新志失去了成为拳王的机会,而马仔也没有成为老大。

       新志眉清目秀,总是低着头,一看上去就知道是个听话的孩子,事实上也确实如此。而他之所以会成为“坏孩子”,正是因为他太听话了。在学校的时候和马仔混在一起,马仔勒索同学他在一边陪着,马仔烧着老师车子的时候他在旁边看着,于是天天和马仔混在一起的新志也被当成了坏孩子赶出了学校。后来马仔另谋他路,新志就听拳击会长的话,不抽烟不渴酒,努力煅炼以减肥参加比赛,成为最有潜力的拳击新星。可是后来他又和老拳击手阿林熟交,阿林告诉新志不要什么事都听会长的,要照自己想的去做。遗憾的是,新志惟独没有听从阿林这一句话。阿林教他犯规,教他喝酒抽烟,教他吃药减肥,他也一一照办,终于在比赛中落败,也失去会长的信任,退出拳击社。

       与新志不同,马仔桀骜不驯,不会向任何与他作对的人低头服输,即使自己惨败。老师当众羞辱他,他烧掉老师的汽车;有人报复他,他要学拳击把挨的拳头如数还回去;老大被人打死,他要为老大出气。只是他远没有自己想像中的那么强大。他没有学成一手好拳,反而是糊里糊涂跟他一起学拳的新志比较有天赋;他没能帮老大讨回公道,却差一点被砍成了残废。他败就败在不服输上,而胜也胜在不服输。新志说:“我们已经完蛋了吗?”马仔说:“笨蛋,我们还没开始呢!”只要还有未来,一切可能就都还来得及实现。只是,所实现的未必是所预想的。

       努力工作的,未必能保住职位,得到报酬,迎娶中意的女孩成为自己的妻。想练拳复仇的,未必刻苦就能够练成天下无敌。不听话的成了坏孩子,可是听话未必就能成为好孩子。有鲜花和美女助阵,未必就稳操胜券。好孩子未必混得好,而坏孩子也未必就混得风光。这世界,没什么是不可能的,更没什么是必然的。在人生低谷中以为自己已经完蛋的时候,要记得告诉自己:“笨蛋,一切还没开始呢!”

 6 ) 于是,我们就成了现在这样的人

很奇怪,这个假期里看的最好的片子竟都不是我最爱的港片。
其中一个是北野武的《Kids Return》,中文名叫《坏孩子的天空》,这是我看过的最好的讲青春的片子。
《牯岭街少年杀人事件》太残酷太写实也太庞大了,除了青春还承载太多东西,我看不懂;而《阳光灿烂的日子》又太原始也多少有点儿矫情,我不喜欢,至于其他的那些讲青春的片子或不纯粹,或根本不值一提。
只有这部《坏孩子的天空》,不是讲毁灭,不是讲残酷,不是讲励志,不是讲理想,不是讲世情,不是讲爱情……而是单纯关于青春,少年和时光的片子。
片子里面女性人物是缺失的,所以这里的青春是没有力比多的驱动的;整部片子也没有出现父母的角色,所以代沟和父辈的沧桑也无所表现;这里没有那种“爱兄弟还是爱黄金”的追问和誓言,小马和新志的情谊没有语言,也没有任何轰轰烈烈的行动,只是淡淡而令人回味的;这里没有那种为了梦想卧薪尝胆的少年意气,新志放弃了很有天赋的拳击事业,挨家挨户的帮人送东西,小马也终于没有成为风光的黑社会的大哥而要辛苦地去找工作。
结尾的地方,新志和小马仍旧是骑着那辆自行车在上课的时间游荡在学校的操场,于是,有了这样的对话“还有像我们这样的混蛋吗?”“不会有了吧。”“我们已经完蛋了吗?”“傻瓜,还没开始呢。”
这让我想起了另一段对话,“好不甘心啊,好象这个假期只是跑来跑去,什么也没做,什么也没留下。”“但总该有什么留下吧,留下什么,我们就成为什么样的大人。”这段对话出自另一部写青春的片子《蓝色大门》,是啊,怎么把它忘了,也是那种很纯粹很纯粹的片子,也有鲜明的色彩和美丽的构图,只是《蓝色大门》的色彩像是LOMO照出来的,而《坏孩子的天空》则像加了一片滤镜,灰色而美丽。
我们每个人何尝没有做过这样的混蛋,回望青春,总是无意义的事儿占了绝大部分,青春原来就是用来挥霍的,否则就不配称为青春,我们以为什么都没有留下,而其实总有什么留下了,于是,我们就成了现在这样的人。

写于2006.8.23

 7 ) 关于青春的日记

   其实这电影看过很多年了,最近在办公室虚度生命,极度无聊。浮出水面,冒几个泡泡。
   关于小马和新志,其实我觉得他们在内心深处和渡边是一样的懦弱,只不过,他们在脸上带上了“坏孩子”的面具来掩饰,他们欺骗了所有的人,包括他们自己。我实在觉得这是一对奇怪的朋友,小马是如此冲动狂野,他的行为具有所有问题少年的共同特征,但是新志,无论从哪一方面,我都没看过他具有成为一个坏孩子的潜质,事实上是,在他们所有“劣迹”新志也不过是一个跟随者而已,除开他看来不是那么喜欢上课读书,新志一直就是那么安安静静的和小马在一起,甚至连话都很少说。小马象一团跳跃的火焰,新志则是一潭安静的水。一动一静,两个极端。其实就在这么两个孩子身上,我们看到的却是我们曾经同样的青春,逃课,戏弄老师,看成人电影,偷看同学的情书,这不过是他们在自己平淡无聊的生活中给自己找的一点乐趣而已,以此来逃避他们无法找到青春方向的不知所错,面对着前方成人的世界里面那重重的堡垒,面对着象渡边的悲剧,青春显得是如此脆弱,事实上越是内心脆弱的人,往往在外面越想把自己装扮的无比蛮横,以此来掩饰自己内心的无助。而小马就是这样,他以为这样就可以避开青春的曲折。但是到最后,他才发现,在绕了多年的圆圈之后,他重新回到了原点。那逝去的青春,似乎就象一场了无痕迹的梦。在最后,我们又看到了新志骑着自行车载着小马,不过不同的是,小马的脸上已经没有了曾经的狂燥,而新志的脸上依旧是那么温柔的微笑。走过了青春的他们,似乎已经学会如何面对生活。
     新志:“小马,我们完蛋了吗?”
  小马:“笨蛋,还没开始呢。”
   这就是走过了青春的小马和新志,在电影的这一刻,是如此温暖。

 短评

北野武善于表达一种偏激的、裹挟着恶意的真实,温柔但不敦厚,冷静但不客观。

2分钟前
  • 拐子流星锤
  • 推荐

只有看过《坏孩子的天空》之后,你才明白北野武为什么会相中《小武》和贾樟柯。在进入社会之前,确切地说,在拥有一份职业之前,孩子都是一样的。北野武这部带有自传色彩的作品以他熟悉的“漫才”形式讽刺了教育,同时也质疑了“物以类聚人以群分”这种世俗道德观。两个从课堂逃到室外的“坏孩子”既是教育系统里的破坏者也是艺术舞台上立法者:他们在无视秩序的前提下又强调着秩序。在北野武看来,教育的利弊显而易见。坏的一面是,规范夺走了人的天性和可能性;好的一面是,规训又令人免于走入歧途。在比学校大无数倍的修罗场里,所有行业都教你在规则之内犯规,不适应的人只能被淘汰出局。命运如题,课堂上的孩子们迷茫而无解。谁不向往自由的操场?谁不期待自己的故事有个不一样的结局?因此正如同年的《猜火车》一样,最终这是一部关于选择的电影。

5分钟前
  • Muto
  • 推荐

我就是控制不住的要命喜欢安藤政信

10分钟前
  • 誰|ぼくちゃん
  • 力荐

心志:我们是不是完蛋了小马:混蛋,我们才刚刚开始呢

15分钟前
  • 原来是西门大嫂
  • 力荐

从操场上两人自行车开始,从操场上两人自行车结束,青春是一道轮回。“你认为我们完蛋了么?哪里,才刚刚开始”。没有爱情,如果有的话,也只是那蜻蜓点水带过,两个男孩子的青春岁月,抽烟喝酒拳击混社会,那些年过去,一切都没有改变,静待新的开始。北野武用他电影讲述了一段残酷灰色属于大家的过往

16分钟前
  • 方枪枪
  • 推荐

社会推着大家走 一圈又一圈 无论你坚持还是放弃 成功还是失败 美满还是死亡 亦是无法参透。他有他的不幸 我有我的失败 你有你的活该 哪怕曾经你风生水起我天赋满满他娶了梦中情人 人生啊 还真逃不掉冥冥中那所谓的报应。

18分钟前
  • 黄悦_
  • 还行

有时候觉得青春的意义在于有大把的时间可以尝试和荒废,而这又往往会让你发现,青春,或者生命,最终是一场徒劳。你越晚发现这个越好。你收获了这些与没有收获到底会有什么两样呢,活过与没有活过到底会有什么两样呢。

22分钟前
  • 小楼。
  • 推荐

我们一切为了适应生活而发生的变化,都是负面的,但我们又不能总像电影里那样告诉自己一切都只是开始,因为我们已经不再年轻了

27分钟前
  • Doublebitch
  • 推荐

人生的轨迹就好像原来就设定好了一样,每个人都不一样又都一样我们不知道走向,但它确实是已经设定好了的,不要抱有什么希望,希望这种东西是最没用的,只有想到什么就去做什么才能一直在这条轨迹上飞翔,不然就OUT了。

32分钟前
  • 恶魔的步调
  • 力荐

原声大赞

36分钟前
  • 桃桃林林
  • 推荐

印象最深的也就是久石让的音乐和安藤政信的眼睛。

38分钟前
  • 沉歌
  • 推荐

3+偏4。“你觉得我们完蛋了吗?”“胡说八道!我们还没开始呢。”安藤政信那跟班儿样小眼神儿的叫人怎能看着不腐啊==(金子贤有张耀扬的范儿。

41分钟前
  • Hey Johnny
  • 推荐

青春就是一场彻底的失败。没有北野武出场的坏孩子天空,因为偶然而决定下来的道路,因为偶然而到达的高峰,因为自负而许下的诺言,却都必然以失败告终。两个主角,一个次主角共同的失败命运,以及多年之后仍能在操场上回归初始的、千帆已过的淡然之心,力荐。配乐方面佳,拳击背景亦佳,故此评价再升。

43分钟前
  • 文泽尔
  • 力荐

前半段出奇精彩,孩子虽坏但形象鲜活,象可惜在两人人生走向岔路口之后,故事显得不再那么有力,电影真正精彩的是镜头:叛逆的青春故事和冷静的镜头语言看似不是合理的组合,不过北野武做的恰到好处,大量的重复和符号处理、多次闪前剪辑制造了精妙的幽默感,配乐经典也是不必多提了。

48分钟前
  • TWY
  • 还行

#重看#配乐泪目,瞬间落入初看时分的情境,这种回忆几乎与青春回想有着相同的感伤质地,残酷又美好,温情又暴烈,也正是北野武的一贯特征;出发于校园,且回归到校园,时间转了个圈,人世间历练一遭,你不能说我两手空空一无所有,只是如果当初明白幻灭的痛会这么惨烈,是否还有勇气奔向前方---当然,“一切都刚开始”。

50分钟前
  • 欢乐分裂
  • 推荐

看北野武很奇怪,你会在里面看到一个与你的认知完全不同的日本,你会看到所有电影里都有北野武自己的影子,甚至你会看到里面的角色中,总有一个是你,可能不是那个时代最耀眼的人,也许只是那个内心敏感的腼腆角色,永远珍藏着破碎的瓷娃娃,那就是全部的青春啊。

51分钟前
  • 康报虹
  • 还行

最初只是关注残酷青春类型的电影,却被影片中的配乐吸引...

55分钟前
  • taki zhang
  • 推荐

没有想象中的好,一段叛逆青春却有点不痛不痒,不温不火。虽然明白他想说青春以及失去,但并不深切。最后的结尾说青春才刚刚开始——莫名其妙的,没看出来。

56分钟前
  • 思阳
  • 推荐

Theme这感觉!~…想起Merry Christmas, Mr. Lawrence!~…一点也不久石让,反而更教授!~…安藤征信好看库仑定律

60分钟前
  • 童殿
  • 还行

北野武的叙事效率奇高,仅用寥寥几笔就将人物塑造得真切可亲,引人共情。着重运用了重复的元素和场景(如瓷娃娃、操场、天台、咖啡馆、双口相声舞台、一人骑车一人跑步的体能训练路线等),还有间或插入的另一组年轻少年的练拳片段,与形成闭环的首尾一道彰显出了宿命轮转的世态常情。久石让的配乐与北野武冷酷中的温情完美契合。无论是坏孩子还是好孩子的青春,都免不了残酷与幻灭,无论是拳击、黑道还是正经服务业,成功圆梦终是稀罕事,三人分别败于冲动鲁莽、经不住诱惑轻信佞友和过于老实顺服这些常人难以避免的人性弱点。好在结尾依旧留下了一点点希望与憧憬:“-你觉得我们完蛋了吗?-胡说八道,我们还没开始呢。”(9.0/10)

1小时前
  • 冰红深蓝
  • 力荐

返回首页返回顶部

Copyright © 2023 All Rights Reserved