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剧照
详细剧情
长篇影评
1 ) 女高怪谈之一死亡教室
我们都害怕寂寞,都不甘寂寞,所以我们需要用朋友.有的时候那种依赖,一不小心被当成了爱情.其实这个在交换日记中有提到.
女生心中都有自己的小秘密,但是还是希望能和一个好朋友分享.她们互相倾诉,彼此信任,但是有的时候还是会嫉妒.哈哈,女人都是容易嫉妒的.即便还是小女孩的时候.但是当她们真的是知己的时候,总是会告诉自己,打消那些内心的不平吧.我们都是朋友,我们互相需要,互相依赖.
女高怪谈之一死亡教室,是最早的一部,看上去画质都不太清晰,也许正是因为如此,才使得影片看上去不那么恐怖.
这是一个因为误会,和诸多原因使的两个好朋友分离.不甘寂寞的鬼魂留在学校,扮演一个又一个不起眼的学生,等待着真心对她,不离不弃的朋友出现.但是总是有阻挠,于是血腥在学校上演了.
这是一个悲伤的故事,虽然她被感化了,但是结尾又出现了另一个寂寞的鬼魂.
请你报着一份同情与感动来看恐怖片,这样你就能理解鬼魂的痛苦与寂寞,而你也将不会害怕了.
2 ) 我只是需要你，所以。
没有人知道真珠的痛苦，甚至，连她自己也很迷茫。而我只是贪婪地在影片中解读她。
这是个适者生存，劣者淘汰的社会。这样平凡的她看不到前面的道路，她很孤独。巫婆的女儿，胆怯，善良。从她的眼睛里透露出那么澄澈的眼波。她只是个怕黑的孩子而已。只是因为和那个学习优异的学生做了朋友。就被老狐狸散播出自己的家庭背景。于是忍受着同学们异样的眼光，遭受着老狐狸那个自以为掌握一切的责骂。但是，她却被同学们间接害死了。
于是女孩子的矜持，对友情的渴望，在洁仪身上又一次诠释出来。
而剧中的慧英，其实她也渴望友情，但是金晶淑却成了她的劲敌，她们之间的关系渐渐结冰。终于一个冷如冰霜，一个高傲孤独。狠狠地伤害着彼此。所以慧英会在没人的画室抽烟，但是她没有想到她和
金晶淑最后变成这样。
独白
真珠：
恩英，昏暗的四周，到处阴森。我听见他们在外面的声音。可是妈妈她怎么会来？
恩英，我只要等到天亮就可以了。对吧！
恩英，我抓住你送给我的雕塑了。虽然很黑，但我却可以抓住它。因为，那是你送过我的。只是因为是你。 我好累，我想睡了。
……
恩英，你为什么会回来，我明明就快要忘记你了。我不想再回到那孤单的日子，所以，对不起。
恩英，对不起，你必须死。
洁仪：
我不管你是谁，我只希望你可以做我的朋友，你可以有许多朋友，但我只希望，无论你快乐或悲伤都有我在你身边。我的愿望，仅此而已。
我可以杀掉欺负你的人，我可以杀掉你讨厌的人，我可以杀掉阻碍我们在一起的人。但是，我不想杀人。
我喜欢和你在一起，只是纯粹的友情。也许没有人懂，会误解。但是我希望可以和你一直在一起讨论我们讨厌的人，谈论我们的梦想，谈论我们喜欢的男生。
我不喜欢你和别人在一起而冷落我，这是我的自私，甚至是卑鄙。所以，如果有一天你讨厌我了，我会消失在你的视线。
我说我们可以重新开始。可你却说，我们回不去了。
是，我们回不去了。
所以，我会消失。
恩英：
又走进这个校园，每一个地方都是我们的回忆。这是你给我的传家之宝，叮叮的响动，仿佛又回到那个时候。
如果当初我可以帮你打开那扇门，就不会像现在这样悲伤。
对不起，我太自私，我不想在同学中与众不同，所以我不能开门。你只要等到天亮就可以了，真珠，加油。
为什么，为什么你会死？我想让你和我一起毕业的，我还记得你为我画的那幅画，我们要一起留毕业照的。可是，为什么……
真珠，你恨我么？但是，对不起。
不，我不能再让你沾满血了，所以我要逃。
真珠，不要再被羁绊了。你安息吧！对不起。
我只是想要一个朋友，使我不会再孤单。但是仅这样的愿望，也满足不了我。
3 ) 多年以后重温这部电影
短评里好多人没看懂就在乱扯！真珠意外身亡后在学校呆了九年，直到遇到智伍，和女老师一样是关心她的朋友，因为身份被发现等所以陆续杀人，但最后在智伍劝说下消逝了。真珠是一个孤单善良的人（鬼），渴望别人关心。死后以各种身份出现在学校，因为默默无闻在学校九年都没人发现！？就因为中庸和不出彩？多么悲哀啊。这是在抨击教育制度的黑暗，。老师为什么会死也是原因之一，片尾那个死掉的第二名回头也是预示着教育制度不改，此类鬼魂事件便不会终止！也是为下集埋下伏笔。。。纯个人见解，不喜勿喷
4 ) 三对好朋友的故事
曲折的故事情节几乎在剪辑时没被赋予神圣的第二次生命。
凭借着我多年来对电影情节的臆想和猜测我大概知道一丁儿点故事的逻辑关系。这部电影实在是太混乱了。简直是太混乱了。怀疑做剪辑的人是不是跟小孩过家家似的随便剪剪随便接接就上交了。还是鄙人才疏学浅我是真没看明白。反正是又有人逼我想骂街了。
说98年做恐怖电影的韩国人厚道。的确很厚道。他是想就凭这样的故事来恐吓观众么。连个人头360度的旋转都没有。我并不是抽风似的追求什么刺激可总得让我在看完这片之后回味点什么吧。在加上让我不甚其解的剪辑顺序。真的激发了我丧失了多年的求知欲望。
还发现一个韩国恐怖片的特点：那就是最后都得来段悲情戏加上钢琴或者大提琴再或者二胡之类的配乐。恐怖片陡然升华到情感大片。韩国人是觉得如果不让观众哭一下他就不叫恐怖片么。
也许在98年的韩国我要求得太过份了。。。。
5 ) 爱上这影片
“我真的无意伤人，我只是想要上学，想做我自己的事，想要一个真正的朋友……”
当你听见珍珠的哭诉，心都碎了，哪里还有怨恨呢？
如果你是女生，如果你还怀念青涩懵懂的学生时代，如果你对都市的忙碌感到无奈和厌倦，如果你还稍微有一点点的勇敢，那么这电影就是为你量身定做的。
尽可能一个人，选择一个安静的时刻，把所有工作都抛在脑后，手机关掉，旁边准备一杯开水，一包纸巾，光线尽量暗一点。
电影很简单，我相信不用我讲你也能看得懂。如果你看得懂，你就不会感到害怕，相反，你会被她打动。隔段时间，还会想起她。再看一遍，细细品味。你发现，你已经爱上她。
6 ) 最默默无闻的人，最狠的报复
九年之前，真珠因为老师的区别对待，同学的欺负，最终死在了画室里。九年来，真珠的鬼魂一直游荡在学校里，三年一个轮回，一直徘徊在这里，希望可以找到一个真正的朋友。弱小，无助，默默无闻的真珠只是想要一个真正的朋友，但是，这么简单的一个愿望却用了九年来完成。
影片中共写了三段友谊。第一段友谊，恩英与真珠，因为老师的挑拨，以及害怕被同学排挤，恩英断绝了与真珠的来往；第二段友谊，素英与晶淑，同样是因为老师的挑拨，两个人分开；第三段友谊，洁仪与智伍，表面上看，洁仪与智伍，一个弱小，胆小怕事，面对同学的挑衅不敢反抗，一个强势，面对同学甚至老师的责难都不会低头，但是实际上感觉两人还是有些联系的，在九年前，真珠还没死的时候，好像真珠的妈妈是女巫，而智伍貌似也有通灵方面的本事，这加强了两人之间的联系。
这部电影与其说是一部恐怖片，不如说是一部反映社会现实的电影。在学校里，老师的暴力，体罚学生，老师挑拨学生之间的关系；同学之间的霸凌；男老师对女学生的骚扰，这都可以体现出来。如果不是老师的挑拨，同学的霸凌，真珠就不会死；如果不是老师的挑拨，素英与晶淑也不会分开。
整部电影，最默默无闻的人就是真珠了，但是就是这默默无闻的人，九年后开始了最狠的报复，先是杀死了当年的老师，后来又杀死了打骂智伍的老师。最后是恩英与智伍一起化解了真珠的怨念。
最后的镜头是死去的晶淑。晶淑感觉和当年的真珠很像，同样是有很要好的同学，同样是被老师挑拨关系导致分开，虽然晶淑表面上没有受到同学之间的霸凌，但是通过影片可以知道，晶淑在整个班级里面还是被孤立的。影片的最后，真珠的怨念被化解了，但是同时也是晶淑怨念的开始。轮回终究不会停止，会一直持续下去。
女女友情或百合线都是惨惨惨。这种老式校舍太带感了，绿色墙裙粉色门。这哪里是女鬼片，明明就是现实的韩国学园霸凌，加上性骚扰女学生的训导主任（他死了也算是女鬼做了好事），体罚学生，打骂学生，PUA女学生们的韩国女性悲剧史。百合线好好磕。而女学生之间的冲突简直就是到处可见的《女孩们的地下战争》情景版。洁仪和智伍关于绘画的谈话也很有意思
影片的恐怖氛围营造得极好，算是比较有味道的韩式恐怖片。
对韩国片越来越绝望 给了我个糟糕的夜晚
在那个年代算很不错了，尤其是最后洁仪在教室外追堵恩英时有个由远及近的剪辑，应该算这种手法的开创了
脸盲症患者表示有点头疼~~俩女的说服真珠放下屠刀那边也太好笑了，有种囧囧的新闻联播感。
3++ "这样学校的存在本身就是恐怖片一则" "烂教育把人变成鬼，彼岸爱把鬼劝走tel ╮(╯▽╰)╭" 扮相就算了 简直同面人嘛~ 搞什么 剧情始终糊涂
原来这是一个女同系列，我到现在才知道OTL...不过这一部为毛比后面的都好看?
其实可以给三星，但十多年前的韩国整容脸实在没法看了。
接上已断裂20年的韩国恐怖片传统，并继承60年代恐怖片的“恨”内核，依旧以女性鬼魂的复仇归来设定凸显社会压抑与父权社会的窒息，但相较后来日本恐怖片内以无差别反击呈现其所受压迫之深的设置，结尾还是传统劝化层面的解决方式，悬置了深层次的议题，搁置了批判，但还是以副线描绘记录了问题不解决，鬼魂还会诞生的传递。同时也因金大中当选后的社会民主化改革，使恐怖类型得以登堂入室，从备受歧视变为市场主流类型，更奠定了韩国夏天上映恐怖片的传统。题材内容直接导致了类型年轻化，其显现学业与彼此关系的校园恐怖故事更是成为一种亚类。但从技法上来说，过渡创作欲导致了不成风格体系的细碎样貌，只关注悬疑的构建而遗忘了恐怖的营造，对事件完全侧面性不对准的拼贴，多变机位的视角都形成了不连贯的印象，与漏洞故事相比，造成更糟观感。
看到了几张熟悉面孔年轻时的样子...韩国恐怖片的起步水平一点也不高 =P
女高第一部，托登天的福看了遍。那个开头89-98年的算法越看越感觉算错了，89到93怎么是三年呢。。哎，这KB看成了搞笑，怪不得自己还没回过神来。
一般般，不吓人，没啥大意思
两线交织闪回还是处理得当，制造了不错的氛围，最后的温情烘托也很有力，但是，在恐怖桥段上处理的过于平淡，逻辑上更是莫名其妙。
包裹着恐怖片外衣的情感片，首部情感羁绊的味道被强烈的教育制度批判所掩盖。教师在电影中几乎各个霸道、蛮狠又蠢相十足，象征着一种成人世界的霸权与代表同学友谊的纯真不可调和。
6分，作为反映教育制度缺陷的恐怖片，比《突然有一天D-day》好，但也就是个勉强及格的货色。前期压抑的氛围确实还行，后面人与鬼的苦情戏什么玩意。一个鬼，与人唠长唠短，哭哭啼啼，场面简直滑稽。
许老师和老狐狸就没发现她们手下有一个学生跟真珠长得一摸一样？这编剧太扯了
1.这个韩国的教育机制很能勾起我等的回忆嘛；2.这个女学生，都长得一个熊样，这或许是在为了表现校服抹杀个性……3.看恐怖片，一是需要环境二是需要想象力，光天化日欢声笑语再恐怖片也是喜剧片，黑灯瞎火静如坟墓内心无感情再恐怖片也是纪录片。
女高系列覺得好看的。人性就這樣，對一個人好不好都會帶來傷害。
十年后来看真的不咋的，可是……考虑到它的口碑好，才有后续……镜头和特写真的不能忍受
这尼玛还能更烂点吗？